离(lí )晚自习(🏂)上课还(há(🔙)i )不到半(bàn )小时(📝)，想吃(chī )点好(🐬)的时间上(👒)(shàng )来不及，孟行悠带(dà(🧑)i )着迟(😧)砚(yàn )在小(🔲)吃(chī )街晃悠了一圈，最(💓)(zuì )后(😢)挑了(le )一家(🆖)排(pái )队不太(🕹)多的煎饼(🍃)果(guǒ )子当晚(wǎ(⛽)n )饭。

景(jǐng )宝一(🔊)言不发，抱(🔨)着(zhe )膝盖一(yī )副委屈(qū )巴巴(✈)的样子。

孟(🖌)行(háng )悠涌上(shàng )一股成(⬅)(chéng )就(🗜)感：那是(🐫)，我都(dōu )说了(🥠)路(lù )边摊(🎮)是(shì(📈) )好东西，你(➕)太不会(huì )享(⬇)受生(shēng )活(🗽)了。

孟行悠一直(🔳)(zhí )觉得贺勤(🌯)这人(rén )脾(😏)气好(hǎo )，好得像个(gè )软(🖊)柿子(🤣)，一点(diǎn )战(🏋)斗力都没有，所(suǒ )以才(🏼)被领(🐯)导穿(chuān )小(😚)鞋，在班上也(♑)没(méi )有威(🖍)信(xìn )。

思绪(xù )在(🐯)脑子里百转(🍥)千回(huí )，最(🔲)后(hòu )迟砚放(fàng )弃迂回，也是(🐿)出于(yú )对(🍂)孟行(háng )悠的尊(zūn )重，选(😈)择实(🖍)话实说(shuō(🏝) )：那天(tiān )如(🤬)果不(bú )是(🗯)你，我(🚂)也会那么(👚)(me )做。

贺(hè )勤走(😮)到(dào )两个(🧑)学生面前站着(🍀)(zhe )，大有(yǒu )护犊(🍉)子(zǐ )的意(🃏)思, 听完教导主任的话(🥁)(huà )，不(🚥)紧(jǐn )不慢(😤)地说：主任说得很对(🏤)(duì )，但(🍯)我是他们(👝)的班(bān )主任(➗)，主任说(shuō(🗂) )他们早恋，不知(🥉)道(dào )依据是(🍍)(shì )什么？(👭)我们做老师的要劝(quàn )导学(🚿)生(shēng )，也得(📸)(dé )有理有据, 教育是一(🏙)(yī )个(📐)过程(chéng )，不(😍)是(shì )一场谁(😸)输谁赢的(😙)比(bǐ(🏵) )赛。

孟(mèng )行(💜)悠心(xīn )头憋(😃)得那股气(🕉)突然(rán )就顺畅(chàng )了，她(tā )浑(🚘)身松快下(🛍)来，说(shuō )话也随(suí )意许(🛹)多(duō(💸) )：你以前(🐱)拒绝别人，也把(bǎ )话说(🤹)这(zhè(🍭) )么狠吗？(💒)